9.1.09

Gedopte Gesellschaft


Wilde Kinder werden ruhig gestellt, ruhige Kinder aufgeputscht(vt.煽動.刺激.提高精神). Schüler Studenten nehmen Medikamente, um Prüfungen zu bestehen. Gezieltes(adj.特定的) Doping ist nicht nur ein Problem im Leistungssport.‎

Ephedrin, Ritalin, Amphetamin oder Modafinil: Medikamente, die die Leistungsfähigkeit erhöhen, Geist und Körper beruhigen oder anregen. Doping ist nicht nur ein Problem im Sport, sondern eines der ganzen Gesellschaft.
 
Immer häufiger geben Eltern ihren Kindern "Lern"-Pillen, damit sie in der Schule bessere Leistungen zeigen. Abends vor der Prüfung ein Schlafmittel, am Morgen dann ein Aufputschmittel – und schon klappt es mit der Klassenarbeit. Schüler lernen Medikamente als Doping kennen und schätzen.
 
Damit ein solches Denken nicht selbstverständlich wird, muss Doping in der Schule stärker zum Thema gemacht werden, fordert Manfred Palmen, parlamentarischer Staatssekretär für Sport in Nordrhein-Westfalen. Die Schüler sollen lernen, wo ihre Grenzen liegen und wie sie mit Erfolg und Misserfolg umgehen können. "Dazu gehört auch die Erkenntnis, dass eine manipulierte(vt.操縱) Leistung nicht die eigene ist. […] Kinder und Jugendliche müssen erkennen, dass sie nur auf das stolz sein dürfen, was sie selbst hervorgebracht haben", so Palmen.
 
Der Staatssekretär glaubt, dass diese Anti-Doping-Erziehung wirksamer ist als jede Strafe: "Die Verfügbarkeit von leistungssteigernden Substanzen und Drogen lässt sich nicht vermeiden. Kinder und Jugendliche müssen daher als Persönlichkeiten darauf vorbereitet werden."
 
 Freitag, 9. Januar 2009 von http://www.dw-world.de/dw/article/0,,3932839,00.html
Glossar
 
dopen – die Leistung durch Medikamente erhöhen, obwohl es verboten ist
 
jemanden ruhig stellen – jemandem Medikamente geben, damit er sich beruhigt
 
jemanden aufputschen – jemanden dazu bringen, dass er sehr aktiv wird
 
eine Prüfung bestehen – eine Prüfung schaffen
 
gezielt – mit einem bestimmten Ziel
 
Leistungsfähigkeit, die – die Leistung, die jemand zeigen kann
 
etwas anregen – etwas dazu bringen, dass es aktiv wird (weniger stark als "aufputschen")
 
Klassenarbeit, die – eine schriftliche Prüfung, die eine Schulklasse macht
 
etwas schätzen – hier: etwas mögen; etwas gern haben
 
Staatssekretär, der – ein Politiker, der für einen bestimmten Bereich zuständig ist
 
mit etwas umgehen können – wissen, wie man sich verhalten muss
 
Erkenntnis, die – das Verstehen
 
etwas manipulieren – etwas so verändern, dass man selbst einen Vorteil davon hat
 
etwas hervorbringen – etwas entwickeln; etwas leisten
 
Anti- – gegen etwas/jemanden; das Gegenteil von etwas/jemandem
 
wirksam – wirkungsvoll; effektiv
 
Verfügbarkeit, die – die Tatsache, dass man etwas leicht bekommen kann
 
leistungssteigernd – so, dass die Leistung erhöht wird
 
Substanz, die – hier: ein chemischer Stoff
 
etwas vermeiden – dafür sorgen, dass etwas Schlechtes nicht passiert; etwas nicht tun
 

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